Полезная информация

Доступная среда ориентирована на формирование условий доступности образования для всех, в том  числе обеспечивает доступ к образованию для детей с ограниченными способностями. 

В школе создан пандус с улицы на первый этаж здания, а также складной пандус внутри школы.       Кроме   этого имеется оборудование поставленное в рамках реализации государственной программы 

   В составе пед. коллектива есть учитель который может обучать детей инвалидов с использованием Интернет

     и компьютерных технологий

   Организовано горячее питание для детей с ОВЗ 

  Организация обучения на дому, обследуемых на ПМПК

Образовательная организация обеспечивает прием детей, проживающих на территории, закрепленной постановлением администрации муниципального образования Шарлыкский район, подлежащих обучению и имеющих право на получение образования соответствующего уровня. Прием в общеобразовательную организацию осуществляется в течение всего учебного года при наличии свободных мест.

Школьный перечень учебников используемых в образовательном процессе МАОУ « Шарлыкская СОШ № 1»

.

Если вы хотите, чтобы ваши дети были в безопасности, сначала необходимо понять, с какими опасностями они сталкиваются, когда выходят в интернет. Когда вы разберетесь в этом сами, вы также сможете помочь детям безопасно и весело проводить время в сети. Видеоролики, собранные в этом разделе вам помогут.

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование: специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся. Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом: групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса); индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально; домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой